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从劳动工具看社会发展

从劳动工具看社会发展 工具的制造与发明是人类社会发展与进步的标志 。人类在制造工具的过程中，不断寻求劳动工具与劳动对象的客观规律 ，这种规律的思考就是脑力劳动
，也是科学劳动的开端
。

劳动工具的变革是推动经济和科技发展的重要动力。新的工具往往能够开辟新的生产领域，创造新的市场需求 ，从而带动经济的快速增长 。同时
，工具的变革也促进了科学技术的进步，因为为了满足新的生产需求 ，人们需要不断探索和研发新的技术和材料
。

原始劳动工具：石器 社会面貌：使用石器标志着人类社会的早期阶段，这一时期的生产力技术极为有限
，人们挣扎在基本生存线边缘，难以保障温饱。 封建社会劳动工具：铁犁牛耕 社会面貌：铁犁的出现和牛耕的推广 ，显著提高了农业生产力 。

人类社会的发展由劳动工具的演变所主导。劳动工具的每一次变革
，都带来了划时代的生产方式的变革，并随之带动社会形态的变革 ，从原始社会到资本主义社会的演变过程
，清晰地反映出劳动工具与社会发展的相互关系
。

不同的劳动工具与当时的社会面貌存在以下关系：工具的制造与发明是人类社会发展与进步的标志。反映了当时的科技水平和生产力水平，人与人之间关系和当时社会财富的分配 。『1』原始劳动工具：石器 ，社会面貌：生产力技术低下
，难以解决基本温饱问题
。

劳动工具的每一次变革都带来了划时代的生产方式的变革，并随之带动了社会形态的变革。劳动工具又叫做生产工具 ，人类社会的发展是由劳动工具的演变所主导的
，劳动工具与社会的发展具有相互影响的关系 。

花非花的资料

Ⅰ、周怡出生在高干家庭，父亲是省长级别的官员
。她通过爱情和婚姻 ，从一个食堂的师傅一路晋升为副市长，负责工程项目。在家庭中
，她表现得威严而自负，对丈夫冷淡 ，对孩子严厉 。项青的自尊和欢笑
，在这样的家庭环境中被割去了十几年
。随着时间的推移，周怡与丈夫项伯远的婚姻分崩离析。

Ⅱ 、而《花非花》一诗在集中紧编在《简简吟》之后 ，更表明了诗人关于此诗旨趣的一个消息 。

Ⅲ
、唐代诗人白居易所作的《花非花》全诗原文如下：花非花
，雾非雾
。夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处 。白话文意思是说它是花不是花 ，说它是雾吗不是雾。半夜时到来
，天明时离去
。来时仿佛短暂而美好的春梦？离去时又像清晨的云彩无处寻觅。

Ⅳ、花非花的词曲作者是白居易 。《花非花》是唐代诗人白居易所写的一首杂言古诗
。此诗表达对人生如梦幻泡影，如雾亦如电的感慨 ，表现出一种对于生活中存在而又消逝的美好事物的追思和惋惜之情。全诗由一连串的比喻构成
，描述隐晦而又真实，朦胧中又有真理 ，堪称是一首情诗佳作 。

Ⅴ 、花非花的意思是像花而不是花
。花非花的出处：《花非花》（唐）白居易 花非花，雾非雾。夜半来
，天明去 。来如春梦不多时？去似朝云无觅处
。译文：像花而不是花，似雾而不是雾。半夜时分到来 ，天亮以后离去 。来时仿佛短暂而美好的春梦？离去时又像清晨的云彩无处寻觅
。

Ⅵ
、“花非花 ”作为一款具有独特品鉴价值的顶级花茶
，其师承自国家顶级茶学专家钟渭基教授和四川著名制茶专家王天成教授。依托于四川彭山县九川茶叶公司与四川省农业科学院茶叶研究所的联合研制开发，充分挖掘并利用本土资源优势 ，有效结合了“古法窨花
”工艺
，使得“花非花”在品质与风味上独具匠心 。

材料学专业开题报告

Ⅰ、第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的 ，把你研究的课题直接写上就行了
。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕 ” 、伦教木工机械、伦教文物等进行研究
，拟定的标题就是“伦教文化研究
”。第二就是内容的撰写 。

Ⅱ
、开题报告范文样本篇一 课题来源及研究的目的和意义： 课题题目：次贷危机对我国经济的影响分析 课题来源：教师规定课题 目的和意义： 2019年夏季美国次级抵押贷款危机的爆发，迅速向全球蔓延
。美国房地产泡沫的破灭不仅导致世界金融市场的动荡 ，而且引发了美国房地产及其关联行业的衰退
，拖累了美国乃至世界经济的增长。

Ⅲ、开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一 。

Ⅳ 、开题报告可以从以下几点去写：科学问题：开题报告总有一个准确
、规范、简洁的题目
。紧接着这个题目，就必须说明 ，本课题要做什么研究，即开题报告要开门见山地说明本研究的科学问题。立题依据：包括学术上的理论依据和社会实践中的现实需求 。

Ⅴ 、开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料
。写法如下：课题名称。题目必须与内容一致
，确切
、中肯、具体 、鲜明
、简练、醒目 。选题背景
。就是对选题起作用的历史情况或现实环境，再简单说明一下预期研究成果的现实指导意义。正文 。正文部分必须进行全面的阐述和论证。研究方法及路径
。

Ⅵ 、指导教师： 马金鑫 职称： 硕士 学生姓名：学号：专业： 艺术设计（室内装潢设计方向） 院（系）： 艺术学院 开题报告填写要求 开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下 ，由学生在毕业设计工作前期内完成
，经指导教师签署意见及所在院（系）审查后生效 。